Jornada en línea Módulo II para profesores de ELE y ELH para niños
febrero 6 /08:00-15:30
Como ya te contamos hemos preparado la capacitación integral de ELECI en forma virtual para que puedas participar desde cualquier lugar del mundo.
Esta formación en línea está compuesta de cinco módulos independientes, pensados de tal forma que puedas tomarlos todos o por partes, acorde a tus necesidades o disponibilidades horarias y que se llevan a cabo dos veces al año en distintas franjas horarias para facilitar la asistencia de personas de todo el mundo.
En la primera parte del año los módulos se dictan en la franja horaria pensada para América aunque está abierta a todo aquél que desee participar.
El Módulo 2 de la Capacitación Integral de ELECI en línea se denomina
“Gramática significativa en el proceso de enseñanza y aprendizaje de ELE y ELH” se llevará a cabo el sábado 6 de febrero en la siguiente franja horaria
- 16:00 a 23:30 hs. hora Madrid/Zürich/Berlin
- 7:00 a 14:30 GMT-8 hora de la costa Oeste de los EEUU
- 09:00 a 16:30 GMT-6 hora de México
- 12:00 a 19:30 GMT-3 hora de Buenos Aires
- 10:00 a 17:30 hs. Bogotá/Quito
En el mismo se dictarán dos talleres de tres horas cada uno:
Taller 1: Gramática significativa en el proceso de enseñanza y aprendizaje de ELE y ELH para niños de 2 a 6 años – Claudia Demkura
Taller 2: Gramática significativa en el proceso de enseñanza y aprendizaje de ELE y ELH para niños de 7 a 11 años – Marcela Fritzler
La adquisición del lenguaje está relacionada con diferentes campos de la cognición humana, psicológicos, culturales, sociales y está condicionada por la experiencia física del hablante y su relación con el mundo exterior.
Por lo tanto el input recibido en dicho proceso adquisitivo constituirá un factor decisivo para acercar el niño al posterior aprendizaje formal de una lengua, ya sea como lengua de herencia o como lengua extranjera.
En esta jornada nos dedicaremos a reflexionar sobre la presencia o ausencia del componente gramatical en las actividades para niños y su importancia como contenido sistematizable.
Finalmente presentaremos propuestas concretas y recursos como juegos, canciones o poesías que ejemplifican cómo lograr la interiorización del conocimiento en contextos variables desde un enfoque visual y lúdico, participativo y de construcción colectiva como también personalizado y adecuado a las necesidades de los niños de 2 a 11 años.
En todos los módulos presentaremos los fundamentos específicos correspondientes y actividades basadas en la experiencia real de clase.
Contarás con la posibilidad de llevar a tu aula, ya sea grupal o individual, las propuestas en forma presencial o en línea, ya que sabemos la importancia que tiene el multiformato en nuestra nueva realidad laboral.
Inscripción abierta ¡Reserva tu plaza, los cupos son limitados!
Para más detalles completa el siguiente formulario (preinscripción gratuita y sin compromiso)
